Bugetare participativă pentru licee – program pilot la Călărași, model pentru întreaga regiune Sud Muntenia
Elevii din municipiul Călărași vor avea, începând cu anul școlar 2025–2026, ocazia să decidă direct cum sunt cheltuiți bani publici pentru îmbunătățirea vieții școlare. Consilierii locali Amelia Giurcan și Costin Mirescu au lansat programul de bugetare participativă pentru licee, o inițiativă în premieră pentru oraș și un posibil model pentru întreaga regiune Sud Muntenia. Bugetul total alocat este de 200.000 lei, iar fiecare proiect poate primi până la 50.000 lei.
„Democrația se învață făcând. Vrem ca tinerii să-și asume idei, să le explice colegilor și să decidă pentru binele comun. Bugetarea participativă îi responsabilizează și aduce îmbunătățiri concrete în școli”, a declarat Amelia Giurcan. „Propunem un plafon general de 200.000 lei și un prag de până la 50.000 lei pe proiect, astfel încât mai multe licee să poată beneficia, pe criterii clare și transparente”, a adăugat Costin Mirescu.
Cum funcționează programul
Toate liceele de stat din municipiu pot participa, cu proiecte propuse de echipe de minimum trei elevi coordonate de un profesor. Domeniile eligibile acoperă dotările educaționale – de la laboratoare și biblioteci până la echipamente IT și makerspace –, activități sportive, culturale, de sănătate sau dezvoltare personală, proiecte de incluziune și accesibilizare, dar și amenajări sau modernizări ale spațiilor școlare.
Programul se desfășoară între noiembrie 2025 și ianuarie 2026. Apelul de proiecte va fi lansat între 5 și 15 noiembrie, urmat de depunerea propunerilor până la 30 noiembrie. În decembrie vor avea loc verificările tehnico-financiare, prezentările și dezbaterile în licee, iar între 19 și 21 decembrie elevii vor vota. Rezultatele finale și alocările financiare vor fi validate până la 10 ianuarie 2026, iar la finalul lunii ianuarie vor fi semnate acordurile de finanțare.
Proiectele câștigătoare vor fi stabilite prin vot universal, egal și secret, cu un prag minim de prezență de 25% pentru validarea procesului. Clasamentul final va fi calculat printr-un scor de prioritate: 70% ponderea voturilor și 30% rata de prezență. În caz de egalitate, departajarea se va face prin criterii precum costul pe beneficiar, numărul absolut de voturi sau componenta de incluziune, iar la nevoie se va recurge la tragere la sorți publică.
De ce contează pentru Sud Muntenia
Inițiativa de la Călărași are potențialul de a deveni un exemplu pentru alte județe din Sud Muntenia – Ialomița, Giurgiu, Teleorman, Prahova, Argeș și Dâmbovița. Prin implicarea directă a elevilor în luarea deciziilor, administrațiile locale pot încuraja spiritul civic și pot aduce schimbări rapide și vizibile în școli. Proiectul pilot poate fi replicat cu ajustări la nivel județean, prin consiliile locale și inspectoratele școlare, oferind liceenilor din întreaga regiune șansa de a învăța democrația participativă prin practică și de a contribui la modernizarea propriilor școli.
Consilierii locali din Călărași susțin că programul va dezvolta competențele civice ale tinerilor, îi va învăța să colaboreze, să își argumenteze ideile și să își asume leadership-ul. În același timp, rezultatele vor fi vizibile direct în dotările și activitățile școlilor, întărind parteneriatul dintre administrație, comunitate și mediul educațional.
Dacă va avea succes, bugetarea participativă pentru licee ar putea deveni un standard de bună practică în Sud Muntenia și, pe termen mediu, la nivel național.
Cristina ANDREI
