1189 de copii din Ialomița, sprijiniți prin cel mai amplu program național de educație timpurie
Douăzeci și două de comunități vulnerabile din județul Ialomița sunt incluse, în perioada octombrie 2025 – septembrie 2026, în proiectul „Start în educație”, cel mai amplu program național dedicat educației timpurii, derulat de Fundația World Vision România și Fundația OMV Petrom. Prin intermediul acestuia, 1189 de copii, 207 părinți și 35 de educatori din județ beneficiază de resurse educaționale și intervenții dedicate.
Programul își propune să ofere copiilor preșcolari șanse mai bune la educație încă din primii ani de viață, prin acțiuni complementare care sprijină simultan copilul, familia, grădinița și cadrele didactice. Printre activitățile derulate se numără distribuirea de resurse educaționale pentru preșcolari, sesiuni de educație parentală organizate în cadrul „Școala Părinților”, dotarea grădinițelor cu kitul educațional „ABC Grădi” și formarea cadrelor didactice printr-un curs acreditat.
„Ghiozdănel cu viitor” pentru copiii preșcolari
Fiecare copil preșcolar inclus în program a primit un „Ghiozdănel cu viitor”, care cuprinde materiale educaționale moderne, adaptate nevoilor de dezvoltare specifice vârstei. Rechizitele, cărțile, jocurile educative și materialele pentru activități practice îi ajută pe copii să învețe prin joacă și să își dezvolte abilitățile cognitive, motrice și sociale. Inițiativa urmărește să încurajeze participarea constantă la grădiniță și să ofere familiilor resurse care susțin continuarea învățării și acasă. Un educator implicat în program a povestit că primirea ghiozdănelelor a fost un moment deosebit pentru copii, bucuria și entuziasmul cu care aceștia au descoperit materialele transformând ziua respectivă într-una memorabilă, ghiozdănelul oferindu-le celor mici încredere și motivație suplimentară.
În cadrul programului, 18 grădinițe din județ au primit kitul educațional „ABC Grădi”, care conține materiale și jocuri adaptate vârstei copiilor. Resursele contribuie la dezvoltarea limbajului, motricității, atenției și colaborării între copii, sprijinind procesul de învățare într-un mod interactiv și oferind educatorilor instrumente suplimentare pentru activitatea zilnică cu preșcolarii. Un alt educator a subliniat că fiecare kit „ABC Grădi” le oferă copiilor șansa de a descoperi, învăța și crește prin joacă, materialele primite contribuind la dezvoltarea armonioasă a celor mici și la crearea unui mediu de învățare atractiv și stimulativ.
Ateliere pentru părinți, dedicate consolidării relației cu proprii copii
Prin componenta „Școala părinților”, părinții participă la ateliere de educație parentală în care sunt abordate teme precum dezvoltarea emoțională a copiilor, comunicarea în familie și metodele de sprijin adaptate vârstei preșcolare. Programul le oferă acces la instrumente practice, printre care Ghidul părinților pentru educația timpurie, precum și la o bibliotecă video cu tutoriale disponibile pe canalul YouTube „Start în educație”, resursă deschisă tuturor părinților interesați să susțină dezvoltarea copiilor cu vârste între 0 și 6 ani. Unul dintre părinții participanți a declarat că întâlnirile s-au desfășurat într-o atmosferă caldă și prietenoasă, iar informațiile prezentate au fost practice și ușor de aplicat în viața de zi cu zi, ajutându-l să gestioneze mai bine relația cu propriul copil. O altă participantă a menționat că a înțeles mai bine importanța unei relații bazate pe ascultare, răbdare și empatie, plecând mai încrezătoare în rolul de părinte.
În județul Ialomița, 35 de educatori participă la cursul acreditat „Bune practici în educația parentală”, prin care își dezvoltă competențele de colaborare cu părinții și metodele de lucru centrate pe nevoile copilului. Aceștia devin, la rândul lor, resurse valoroase pentru părinți și comunități, consolidând legătura dintre grădiniță, familie și copil. Un educator participant la curs a recomandat această formare tuturor cadrelor didactice și specialiștilor care lucrează cu copii și familii, apreciind caracterul interactiv al activităților și utilizarea unor instrumente moderne care au făcut procesul de învățare mai atractiv și mai aplicat. Cadrele didactice au acces și la un ghid de activități pentru părinți și educatori, intitulat „Joc și Joacă – mișcare și distracție pentru cei mici”. Totodată, începând din acest an, părinții, educatorii și specialiștii pot accesa platforma startineducatie.ro, primul hub național dedicat educației timpurii din România, lansat de Fundația World Vision România și Fundația OMV Petrom, care oferă gratuit ghiduri, activități practice, webinare, cursuri și programe de mentorat.
Patru ani de intervenții dedicate educației timpurii
La nivel național, programul „Start în educație” vine în sprijinul a 240.000 de copii cu vârste între 3 și 6 ani, 50.000 de părinți, 9.000 de educatori și 4.500 de grădinițe din comunități defavorizate din întreaga țară. Ajuns la al patrulea an de implementare, programul continuă să dezvolte un model integrat de intervenție, care susține accesul copiilor vulnerabili la educație timpurie de calitate și contribuie la întărirea parteneriatului dintre familie, școală și comunitate.
În județul Ialomița, localitățile care au beneficiat de proiect în anul școlar 2025-2026 sunt Adâncata, Amara, Armășești, Bordușani, Brazii, Broșteni, Cegani, Cosâmbești, Drăgoiești, Dridu, Fetești, Gimbășani, Ion Roată, Malu, Malu Roșu, Moldoveni, Patru Frați, Roșiori, Sfântu Gheorghe, Slobozia, Sudiți și Valea Măcrișului.
Programul este derulat de Fundația World Vision România, organizație care, în 32 de ani de activitate, a sprijinit peste 500.000 de copii și adulți din aproape 3.000 de comunități din 41 de județe, în parteneriat cu Fundația OMV Petrom, lansată în 2022 pentru a susține programe și investiții pe termen lung pentru comunități dezavantajate, în domeniile educație, mediu și sănătate.
Cristina ANDREI
